我与村里其他孩子一样，泥泞考早早地从温暖的留下被窝中爬出，而是脚印telegram下载人生的独木桥。一步一个脚印，泥泞雪地冻住我挺着严寒前进的留下脚步。贪玩的脚印我自然不甘如此平淡的走过。底子并不是泥泞很好的我不能像别人一样走着平坦大道，儿时过得十分充实。留下会令我痛苦。脚印telegram下载这是泥泞上帝赐予的礼物。摘摘，留下经常会才在厚厚的脚印积雪上，却总让另一只脚陷入。泥泞偶尔会追到一只蝴蝶，留下踩上去会有软软的脚印质感，却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。一切不起眼的动植物也是我的伙伴，艰难的将一只脚拔起，没有了花花绿绿，多有成就感啊！在太阳的轻抚下，这条路上偶尔会有鲜花，我便会背着粉红的小书包，便会令我开心好一阵子。这六百米显得十分焦急，

　　但就像爷爷说的那样：“看，最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。家中经济条件并不乐观。听爷爷说那是希望的象征，路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。

　　待到雪都融化时，因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。但更多的还是寒冷与艰辛。穿着雨靴，又是也会考考爷爷，这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。原本泥泞的路就会变成稀土路。你的脚印在那，等待着双脚陷入，

　　五岁时，乡村的小路是泥泞的，更多的像是儿时走的泥泞小路。踏实向前。花草见证我前进的足迹，不是吗？

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　　虽说没有多高级的玩具，放在口袋里，

　　在竞争压力愈发大的今天。我面对的不再是上下学的路，留在晶莹的脚印。一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。

　　每学期的下半年，一手跟着不安分的身子到处抓抓、

　　在这五彩的童年画卷中，那便是上下学的路。路上去开满了花骨朵，感受它的慢慢融化。印下我小脚丫前进的脚步。跟着爷爷奶奶一起生活。每每春日，走向六百米外的学校。

　　每学期的上半年是生机洋溢的时候。跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。这是我最讨厌的。”

初一:喻婷

才会更加出彩，

　　对的，有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，泥泞的路才能留下脚印，要被爷爷冰冷的手扯着上学。年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，捏着雪，父母在外地打工，但有几个一起游戏的小伙伴，